Permainan Bola Besar { Sepak Bola }

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

 

SMP                              : SMPN 20 Surabaya

Mata Pelajaran              : Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan

Kelas / Semester           : VIII (delapan) / I (satu)

Standar Kompetensi     : Mempraktekkan berbagai teknik dasar permainan dan olah raga dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya.

Kompetensi Dasar        : Mempraktikkan variasi dan kombinasi tehnik dasar salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai kerja sama, toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagai tempat dan peralatan.

Indikator                       :

-          Menendang dan menghentikan bola menggunakan kaki bagian dalam dan luar, kita menahan bola dengan telapak kaki

-          Menggiring dan menghentikan bola dengan punggung kaki

-          Bermain bola dengan peraturan yang dimodifikasi

Alokasi Waktu              : 2 x 40 menit

A.     TUJUAN PEMBELAJARAN

·         Siswa dapat menendang, menggiring dan menahan bola sepak sejauh + 5-6 meter dengan menggunakan kaki:

-          Bagian dalam, dengan benar

-          Bagian luar, dengan benar

-          Punggung kaki, dengan benar

-          Telapak kaki, dengan benar

·         Siswa dapat bermain sepak bola dengan kaki menggunakan peraturan yang dimodifikasi

B.     MATERI PEMBELAJARAN

·         Permainan sepak bola :

-          Menendang, mengumpan, menggiring dan menahan bola sepak menggunakan kaki bagian dalam, luar, telapak kaki, dan punggung kaki.

Bermain sepak bola menggunakan peraturan yang dimodifikasi

C.     METODE PEMBELAJARAN

1.       Inclusive (cakupan)

2.       Demonstrasi

3.       Part and whole (bagian dan keseluruhan)

4.       Resiprocal (timbal balik)

D.     LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.       Berbaris, berdo’a, presentasi, apersepsi dan pemanasan (10 menit)

2.       Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran (20 menit)

3.       Menendang, mengumpan dan menggiring bola menggunakan kaki bagian dalam, luar dan telapak kaki secara berpasangan dan kelompok.

4.       Bermain sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi secara kelompok.

5.       Pendinginan, berbaris, tugas-tugas, evaluasi proses pembelajaran, berdo’a, istirahat, selesai (10 menit)

E.     SUMBER BELAJAR

1.       Ruang terbuka yang datar dan aman

2.       Bola

3.       Gawang

4.       Tiang bendera

5.       Buku teks

6.       Buku referensi

7.       Stop watch / peluit

F.      PENILAIAN

1.       Teknik Penilaian :

a.       Tes Kinerja (psikomotor)

-          Lakukan teknik dasa menggiring, menendang, menghentikan bola dengan kaki bagian dalam, luar, telapak kaki dan punggung kaki.

-          Ket : Berikan penilaian terhadap kwalitas unjuk kerja peserta ujian, dengan rentang nilai antara 1 sampai dengan 4.

 

             Jumlah skor yang diperoleh

Nilai :                                                   x 50

                  Jumlah skor maksimal

b.       Pengamatan Sikap (Afeksi)

-          Mainkan permainan sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi. Taati aturan permainan, kerjasama dengan teman satu tim dan tunjukkan perilaku sportif.

-          Ket : Berikan tanda cek (v) pada kolom yang sudah disediakan, setiap peserta ujian menunjukkan atau menampilkan  perilaku yang diharapkan, tiap perilaku yang di cek (v) mendapat nilai 1.

 

             Jumlah skor yang diperoleh

Nilai :                                                   x 30

                  Jumlah skor maksimal

c.       Tes Kognitif

-          Jawab secara lisan atau peragakan dengan baik pertanyaan-pertanyaan mengenai konsep gerak dalam permainan sepak bola.

-          Keterangan : Berikan penilaian terhadap kualitas jawaban peserta ujian dengan rentang nilai antara 1 s/d 4

 

             Jumlah skor yang diperoleh

Nilai :                                                   x 20

                  Jumlah skor maksimal

Nilai  akhir yang diperoleh siswa :

 

       Nilai tes kinerja + Nilai sikap + Nilai tes kognitif

RUBRIK PENILAIAN

UNJUK KERJA TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAK BOLA

ASPEK		KUALITAS GERAKAN
		1	2	3	4
	Menghentikan dengan telapak kaki
1.	Sikap menghadap arah datangnya bola
2.	Kedua lengan disamping badan
3.	Sikap badan condong ke depan
4.	Telapak kaki menghadap ke depan pergelangan kaki di kunci
5.	Akhir gerakan posisi kaki terangkat dari tanah, lutut agak tertekuk, bola bertahan di telapak kaki
6.	Sikap badan menghadap ke arah datangnya bola
7.	Pergelangan ditarik ke bawah dan dikunci
8.	Kaki yang menahan bola dijulurkan ke arah datangnya bola dan lutut ditekuk.
9.	Tarik kembali kaki belakang mengikuti arah gerakan bola saat menyentuh punggung kaki dan bola berhenti di depan badan.
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL : 36 ( 9 X 4)

RUBRIK PENILAIAN

PERILAKU DALAM PERMAIAN SEPAKBOLA

PERILAKU YANG DIHARAPKAN		CEK (Ö)
1.	Bekerja sama dengan teman satu tim
2.	Berani menembus pertahanan lawan
3.	Mentaati peraturan
4.	Menghormati wasit
5.	Menunjukkan sikap bersungguh-sungguh dalam bermain
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL : 5

RUBRIK PENILAIAN

PEMAHAMAN KONSEP GERAK DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA

ASPEK		KUALITAS GERAKAN
		1	2	3	4
1.	Bagaimana posisi pergelangan kaki dan saat menahan bola dengan telapak kaki
2.	Dimana perkenaan bola yang benar pada kaki, saat melakukan menahan bola dengan punggung kaki?
3.	Bagaimana posisi badan yang benar pada saat menahan bola dengan telapak kaki ?
4.	Bagaimana posisi badan yang benar pada saat menahan bola dengan punggung kaki?
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL : 16 ( 4 X 4)

MENGETAHUI KEPALA SEKOLAH  Suparno,S.pd., S.E., MM

GURU MATA PELAJARAN              Antok Fajar.P, S.Pd